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今天为大家带来「初章后的非虚构宝藏资源」！花友
pastpass的7岁女儿在非虚构阅读上发力，仅一年就读了几十万字的非虚构原版书；而在用了一个非虚构神器后，英语阅读水平一年连涨四级，目前已经达到了美国10年级学生水平！。她读了哪些爱不释手的非虚构？那个提升阅读水平利器是什么？感谢花友，一起来看！本文由花友
pastpass发布于小花生写作计划女儿今年7岁了，目前刚读到中高章书。
其实在女儿低龄的时候，我家并没有刻意区分虚构（故事类）和非虚构（非故事类，如科普）内容。对小朋友来讲，只要书本身有意思，这两者完全没有区别。
我想孩子小的时候，大家应该都给小朋友们看过各种彩图大卡吧，有水果，颜色，动物交通工具等等，这其实就是最基本的非虚构内容，孩子们看得津津有味，为什么长大了反而会抵触非虚构性阅读呢？
也许是后续提供阅读材料时，非虚构性读物的连续性出现了问题，当中出现了时间或者是内容深度的断层，导致孩子对于这些读物出现了不适应。
所以其实最理想的状态，就是在家长选择阅读内容时，持续地保障非虚构性读物的数量，将孩子培养成一个“杂食性”的阅读者。
我们家就是这么做的。今天要和大家分享的是娃进入初章阶段后，迷的不要不要的非虚构宝藏书单，以及一个非虚构阅读利器。
花友在小花生App内的非虚构藏书展示
从初入，到深入
娃读过的这些非虚构太棒！
1、《美国国家地理儿童英语分级读物》L1-L3
适合非虚构初尝试：动物主题，最容易引起孩子兴趣
最容易引起孩子阅读兴趣的非虚构阅读题材可能是动物，毕竟孩子的天性都是喜欢小动物的。
从孩子们熟悉的毛茸茸的小猫小狗、到不那么常见的蜥蜴鳄鱼、蹦蹦跳跳的袋鼠等等，都能引起孩子的好奇心，再配合上动物园和博物馆的游览...
NationalGeography（美国国家地理）出品的这一套科普读物可以让孩子着迷一整年。
而且后续级别陆续加入自然科学和社会科学的内容，扩展性非常好。女儿到7岁还在读第三级别的一些书，读得非常开心。
2、PeepInsideLookInsideSeeInside(Usborne)
适合泛读：拓展性超高，题材广泛
另一系列扩展性非常好的非虚构类读物是Usborne出版社出品的PeepInside,LookInside和SeeInside，难度依次递增，涉及的题材也越来越广泛，适合泛读。
PeepInside内页??
LookInside内页??
SeeInside内页??
3、MagicSchoolBus
适合阅读阅读偏食娃：情节刺激，语言爆笑，娃的最爱
对于已经阅读偏食的孩子来讲，可以尝试sciencefiction科幻类或者historicalfiction历史虚构类读物。
像MagicSchoolBus就是属于这种，基本是披着故事皮的科普书，小朋友读起来比较有代入感，用这种书积累起一定专业词汇量之后再去看纯科普就轻松多了。
这套书大家耳熟能详，也是我家女儿最爱的非虚构，她翻来覆去听了得有2年，真的是赞！
4、AndrewLost
适合阅读阅读偏食娃：微观世界的冒险故事
AndrewLost这套书也属于披着故事书的科普书，以主人公安德鲁的微观冒险故事为吸引点，给小朋友展示了一个完全不一样视角的真实世界。别说娃了，我也爱看。
光看封面就让人有阅读的欲望??
内页难度参考??
5、MagicTreeHouseFactTracker
如果时间有限，先选这套读：非常棒的综合性读物
还有不得不提的一套书是MagicTreeHouse和配套的FactTracker，确实是非常棒的综合性读物，如果时间有限，可以优先选则这一套来读。
6、人文地理系列三套书
科幻出发，地理常识进阶，具体人文地理承续
人文地理方面也有类似的“披着故事外衣”的读物，比如FlatStanleyWorldwideAdventures...
引起兴趣后可以接AChildsGuideToGeography...
然后再根据孩子的兴趣点，进一步了解各个大陆和国家的情况，配合人物传记WhoWas和名胜WhereIs系列使用更佳。
5、HowMachinesWork(DK)
主题阅读的拓展读物，这套只是DK非虚构其中关于机器的部分
当前期扩展知识面做得差不多了，可以根据孩子的兴趣，优先在某个题材深入下去，阶段性地做同主题阅读。这个时期DK之类出版社的各种大部头书籍和图册就可以派上用场了。
但是不幸的是，女儿目前读书虽然来者不拒，但是对于各个学科都没有特殊的偏好，无论是地理、天文还是自然科学，都没有出现盯着某一内容不放，想要了解更多的状况。
所以他目前的非虚构阅读就很难进入上面说的这个阶段，怎么办呢？我决定让他继续“杂食”下去，选择了Achieve，作为补充阅读。
Achieve,简称A。它是基于蓝思(Lexile)分级体系，专为Nonfiction（非虚构类文学作品）设计的一套在线分级阅读系统。面向母语2-12年级的学生，适合国内小学高年级以上的孩子。
最大的特色，是其“自适应”学习系统：每周推送10篇以上符合娃兴趣和能力的原版文章，内容涵盖文史、社科、地理、新闻、娱乐、体育等多主题时新文章；配合文章后的阅读练习题，还能随时训练阅读和写作能力，并根据结果调整下期推送内容。
初章后读A真香
多样主题读不完，AR成绩蹭蹭涨
在阅读了大量的纸质书后，我们最终选择了A，作为后续非虚构提升的电子图书馆。
1、优点有三，爱读非虚构的娃一定要选
（1）文章都不长，适合上学后相对紧凑的时间安排
标准文章是五步式阅读，但是在时间紧张的时候，可以选只有文章和问题的（如下图第2篇），甚至还有只提供文章阅读，没有阅读理解题的那种（如下图第3篇）。
（2）选材足够广泛，分类也比较清晰
可以有意识地以专题的形式让他集中阅读某一课题。点选MyLessons后点击Topic就可以按选题分类排列文章，很用得上哦。
（3）Readtolearn和Learntoread打包进行
在阅读获取信息的同时，通过完成activity部分的题目更多地去