“两诵一读”月报
（第21期）
诵读内容回顾
第1周
《善事可做》
善事可做，恶事莫为。
许人一物，千金不移。
《龙游浅水遭虾戏》
龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。
一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
十年窗下无人问，一举成名天下知。
第2周
《好言难得》
好言难得，恶语易施。
一言既出，驷马难追。
《三人同行》
三人同行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
少壮不努力，老大徒伤悲。
第3周
《种麻得麻》
种麻得麻，
种豆得豆。
螳螂捕蝉，
岂知*雀在后。
《杀人一万》
杀人一万，自损三千。
伤人一语，利如刀割。
第4周
《击石原有火》
击石原有火，不击乃无烟。
人学始知道，不学亦徒然。
《君子爱财》
君子爱财，取之有道。
善有善报，恶有恶报。
不是不报，日子未到。
第5周
《人而无信》
人而无信，不知其可矣。
若争小可，便失大道。
《好学者如禾如稻》
好学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
三月份阅读成果展示
三月份阅读明星家庭榜
1.1
白馨玥
推荐书目:《伊索寓言》
推荐理由:孩子自从读了这本伊索寓言书，掌握了很多成语以及里边的含义，大大提高了看图写话的成语的运用。孩子们带着一颗好奇的心和轻松的阅读状态，进入一个充满知识和智慧的阅读世界。相信孩子们在这套书中收获知识，还能收获一个充实而没美好精神的世界。
自古有言，“书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”由此可知，书籍是人类的精神食粮，并且让人终生受益。小学生正处于接受知识，培养个性和人格的初级阶段。在这个时期，让孩子阅读优秀的书籍能够让他们形成正确的人生导向。
优秀的文学作品中往往蕴含着丰富的文化底蕴和深刻的历史内涵，而名著则是文学作品中最为经典的部分。法国思想家笛卡尔曾说:“阅读明者就像和高尚的人进行谈话，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们的智慧和思想”。其实每一部名著作品都是一段历史的缩影，他深刻地再现了那个时期的历史背景,文化,经济发展和科技水平，所谓读“史使人明智”，我们在一次次历史的变革中积累了各种经验及教训，他依然使用于今天的社会发展。
1.2
刘皓宇
推荐书目:《大卫上学去》
推荐理由:它是一本非常有意思的绘本，调皮的大卫上学了，他的老师跟妈妈一样，很喜欢说不可以。这是为什么呢？因为，学校有学校的规矩，如果小朋友不讲规矩，就可能给自己和别人带来麻烦。为了保证正常的教学和生活秩序，老师必然要强调在学校里的规矩，所以，大卫的老师总是说：不可以大叫不可以推人不可以在走廊上奔跑老师的很多很多不可以不可以迟到门被推开一条缝，大卫的头探了进来，老师对他说：“大卫，你迟到了！”因为大卫的迟到，他打断了老师的进度，也吸引了其它小朋友的注意力，扰乱小朋友的思路，所以，大卫的迟到，并不只是他自己少学几分钟那么简单，实际上，他影响了所有人。
1.3
史旭博
推荐书名《会说话的巧克力》
推荐理由:同学们，大家好，这本会说话的巧克力糖我感觉特别好看，推荐给大家，书中主要讲了三个故事。一个是《咕噜咕噜》和《小羊雪儿和花儿的故事》《小袋鼠爱兜的故事》。
嘘！马伯伯家有一盒会说话的巧克力糖，它们能猜透你心底的小秘密，小羊花儿会告诉你巧克力糖们都说了些什么。马伯伯家还有一个特殊的信箱，不光能收到信件，还能收到奶油炸面包圈，你说神奇不神奇？要是你不相信，就到彩虹草原去看一看吧！……
这些故事让我们在童趣的世界，思维的天堂开启儿童文学阅读之旅，让爱伴随我们成长。本书也用名家的文学美，画家的艺术美，拼音的韵律美，帮助孩子识字和阅读，在孩子们心里播撒下爱的种子。也提些安全知识，不吃陌生人的东西，不和陌生人说话……
1.4
*芯怡
推荐书目：《快乐猴的快乐果》
推荐理由：《快乐猴的快乐果》包含小螺帽、蚯蚓和种子、西瓜上课等故事，通过一系列唯美、生动、充满温暖色彩的大自然童话故事，展示了友爱、温情、快乐等，并增加了贴心的知识百科和亲子手工互动，融合德育、美育、智育为一体全面开发孩子的左右脑。并且《快乐猴的快乐果》中的每个故事以短小的篇幅、精妙的构思，给孩子快速、形象地传递对生活的理解、情感的感悟，留给孩子思考、情感回味和想象的空间。这些故事满是温暖的情愫，带领孩子走进温暖的世界，让孩子感受温暖，体验温暖。暖暖的文字，唯美的画面，充满了爱与感动。
2.1文嘉乐
推荐书目：《中华美德故事》
推荐理由：历史悠久的中华民族拥有许多珍贵的传统美德，比如热爱祖国，诚实守信，孝敬父母等。这些美德经过千百年的传承，不断发扬光大，指引我们学习效仿，我们可以从屈原的身上，看到他热爱祖国的高尚情怀；从小*香温席扇枕的事例中，学习如何孝敬我们的父母……还有“浩然正气的文天祥”、“精忠报国的岳飞”、“宁死不认罪的董宣”、“凿壁借光”等等，故事中他们所做的一切都是我们学习的榜样。读这些故事，敬佩这些人物，美德的种子就会在我们心中生根、发芽，盛开出芬芳的美德之花。让我们一起继承这些爱国、勤学、仁爱、诚信、重孝等精神财富，并使之发扬光大。
2.2郝梦媛
推荐书目：《伊索寓言》
推荐理由:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一，内容丰富，通俗易懂，并配有精美的插图，生动活泼，极具趣味性。小学生正处于接受知识，培养个性和人格的初级阶段，在这个时期，让孩子阅读优秀的书籍，不仅可以增长知识，开阔视野，还能陶冶情操，提高自身修养和素质。同时能开发孩子的智力，培养他们开拓思想的能力，传递更多的正能量，会使他们的童年生活更加丰富多彩。
2.3
缑欣悦
推荐书目：《七个小淘气》
推荐理由：《七个小淘气》这个美丽的童话故事主要是讲了一只乖狐狸为了吃红烧鸡,所以他养了七只捡来的小鸡。但是他在和这七只小鸡的共同生活中，他被小鸡们的善良和聪明给感染了。那七只可爱的小鸡使狡猾的狐狸变成了一只可爱的狐狸。还有厚道的小猪，每次在小鸡遇到困难的时候，都能够挺身而出，化险为夷。最后在大家共同的帮助下小鸡们最后回到了妈妈的身边。这个童话故事告诉我“人之初，性本善”。每一个人都有一颗善良的心。用我们善良的心去帮助和关心别人，就同样也能得到别人的关心。不要做吝啬的人，不然就没有人愿意和他做朋友了。
2.4张璐婷
推荐书目：《歪脑袋的木头桩》。
推荐理由：大家好，我是解放路小学二年级四班的张璐婷。我今天给大家介绍一下我和妈妈读的一本书，书名叫《歪脑袋的木头桩》。我最喜里面的蚯蚓和蜜蜂的故事，以前它们两个是好朋友，但是它们对生活的要求和希望不一样，以前经常在一起玩耍到最后见不上面，再到差距越来越大再到最后谁也认识谁，是蚯蚓很懒，最后变的越来越丑。而蜜蜂越来越漂亮，是因为它很勤快，敢于尝试。我的体会是蜜蜂之所以变得聪明美丽，是因为他乐于助人，善于动脑，勇于尝试，不怕失败。而蚯蚓变得丑陋不堪，是因为他好吃懒做，毫无上进心。我们要相信，只要努力就会有收获。懒惰.冷漠.贪图享乐的人注定一事无成。
3.1
高曦贝
推荐书目：《稻草人》
推荐理由：文章让我们明白，做人要勇敢，善良，要有爱心。从文中让我深刻体会到了做人的更多道理，首先我们要有一颗善良纯洁的心，用我们善良可爱的的心态去爱护环境，爱护自己，爱护老人，爱护所有的人，爱护动物，用我们善良的心爱护需要爱的人，是他们???到温暖，体会被爱，是他们更爱自己，也是他们用更多的爱来爱别人，是我们的家园到处都被爱包围，让我们一起加油，有了爱心就会更加善良可爱，有了善良可爱，我们就会更加勇敢，不管是在学习中或生活中，遇到任何困难，我们都要勇敢的面对，不要退缩，遇困难迎面而行，用我们的爱心，善良，勇敢，来解决困难，是困难不再是困难，让我们勇敢解决困难。我们都是祖国未来的花朵，愿我们这些花朵都能开出芳香的气味，为我们的祖国结出饱满，纯正，有力的果实。
3.2
李嘉豪
推荐书目:《管好自己很简单》
推荐理由：这本书以更全面的教育理念，深入到孩子生活的各个领域，通过简单凝练的语言，帮助孩子理解一些品质，进而深入的学习，用生动有趣的故事，引导孩子的思想，让他们在潜移默化中改变。书中故事的选择遵循孩子的认知规律，让孩子在阅读中学会思考，感悟成长，完善内心世界。从好性格、好习惯、好的学习方法等家长