一支粉笔，两袖微尘，
三尺讲台，四季耕耘。
又是一年教师节。
对于老师来说，
最欣慰的莫过于学生的成长。
对于我们来说
遇到一位好老师，
也是一生的幸运。
徐行万里，不忘师恩！
所以今年教师节的礼物，
我们就用学过的知识，
给各科老师来一场花式“表白”吧！
语文老师
夫子循循然善诱人，
博我以文，
约我以礼，
欲罢不能。
数学老师
我将对你的尊敬写进每一个微积分，
然后积起来，
直到无法收敛。
英语老师
学了这门语言，
却不能和你说出，
深藏在心里最想和你说的话。
音乐老师
我们是在同一个音符上跳动的人，
感谢您教会我，
如何为生活伴奏，
如何为人生高歌。
体育老师
我对您的爱与尊敬，
就像一个完美的三分球，
在生命里划出最美的弧线。
纸短情长，
几句话道不尽的是恩重如山。
习其道、学其言、效其行，
老师对学生的影响雕刻灵*，渗透内心。
新的学期开始了，又逢教师节，
今天，我想给大家介绍的是
这位“长着蓝翅膀的老师”。
初读《长着蓝翅膀的老师》，大家都会被书中美丽的画面、丰富的想象以及作者“理解儿童、尊重儿童及呵护儿童”的情怀所感动和吸引。家长可以和孩子从以下几个方面展开阅读活动：
亲子共读，温情共振
这是一本适合在安静的环境中欣赏的图画书，优美的画面和温暖的情节能够引发孩子阅读的兴趣。家长也可以在睡前读给孩子听，等到孩子对故事熟悉后，还可以鼓励孩子复述故事。
观察讨论，激发想象
在阅读过程中，要倾听孩子的理解并鼓励孩子提出想法。比如当孩子被美丽的翅膀所吸引时，可以停下来和孩子多多观察和讨论，让孩子谈谈“你想要一双什么样的翅膀？”“假如你有一双翅膀，你都想做什么呢？
深层感受，体悟美与爱
家长和孩子一起欣赏画面，并引导孩子体会：每个人都有与众不同的地方，相信每个人都能像长着蓝翅膀的小女孩儿一样，发现自己的优点，从而感知图画书中的深层次主题——“爱”与“尊重”。
多重运用，拓展延伸
家长可以通过丰富的延伸拓展活动深刻挖掘故事内涵，促进对这本图画书的理解和多重运用，有效提升孩子的多种能力。
《长着蓝翅膀的老师》
著名儿童文学作家
汤素兰唯美童话故事
奇幻、温暖、充满正能量
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汤素兰／著；安宏／绘
一位长着蓝翅膀的老师，一群有梦想的小朋友，一所不同寻常的幼儿园，会发生什么神奇的事情呢？著名儿童文学作家汤素兰唯美童话。每个人都有一双“翅膀”，都能飞出属于自己的一片天地！这是一个关于梦想、成长和爱的故事，也是一个奇幻、温暖、充满正能量的故事。
作者介绍
汤素兰
中国一级作家，湖南省作家协会副主席，湖南师范大学文学院教授，湖南省儿童文学学会会长。作品曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼童话寓言奖宝葫芦大奖、海峡两岸童话征文佳作奖等奖项。部分作品入选小学、幼儿园教材及阅读推荐书目等。
安宏
儿童图书插画家，曾经为《幼儿画报》等多种儿童刊物和图书绘制过插图，深受广大读者的喜爱和欢迎。
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