常州旅游商贸高等职业技术学校
常州旅游商贸高等职业技术学校是一所公办全日制职业技术学校，是江苏联合职业技术学院的分院，至今已有74年的办学历史，学校大力实施“创新创业、国际化、信息化、立交化、校园文化I4C发展战略，倡导“魅力旅商，幸福旅程”的价值追求，是
国家改革发展示范校
首批国家级重点职业学校
全国教育系统先进单位
国家首批所职业学校数字化校园建设单位
江苏首批省级研学旅游示范基地
江苏省职业学校智慧校园
常州旅游商贸高等职业技术学校以服务师生教学和生活为中心，以实用性、先进性、阶段性、经济性为宗旨，在「数字化校园」建设基础上积极向「智慧校园」建设道路上迈进。
数字校园VS智慧校园
通过近几年的建设，常州旅游商贸高等职业技术学校目前提出“三大平台、七彩空间、两个拓展，一个追求”的“工程”建设目标，探索智慧校园建设新模式。
常州旅游商贸高等职业技术学校
提出建设”“工程探索智慧校园新模式
但目前的各系统由于建设时期不同，采用的技术架构和建设情况各有差异，各系统之间的运行管理维护等也相对独立，因而当对信息的处理涉及多个系统之间的协调时，需要整合多个系统的资源，处理诸如跨操作系统平台、跨数据库、跨开发平台等多方面的工作，且数据流程也容易形成混乱，给开发、管理、维护工作带来大量的工作量和难度。
如何对现有的系统进行整合，尤其是对相关的数据资源进行整合，消除「信息孤岛」，形成统一的数据服务层，为上层应用提供数据服务，为校园综合信息服务的便利、完善和高效提供可靠的基础，成为亟需解决的一个议题。
袋鼠云数栈助力常州旅游商贸高等职业技术学校进行数据中心平台建设：
以教育部颁发的《教育管理信息化标准》和相关行业信息标准为基础，结合学校实际情况，制定「校本数据字典」和「信息编码标准」，统一「数据交换标准」，建立安全高效、充分共享的「数据集成服务平台」；规范信息从采集、处理、交换到综合利用的全过程，逐渐形成有效的信息化管理的运行机制，为学校领导和有关部门信息利用、分析决策提供支持，为学校的教学管理和人才培养提供高效的信息服务。
常州旅游商贸高等职业技术学校
数据中心平台建设目标、意义
对学校，可实现
学校管理能力升级
通过数据中台的搭建，学校领导可以通过数据全方位了解学校情况，实现更加科学化、民主化的校园管理。
智慧校园架构升级
针对新的智慧型应用，具备快速决策及响应能力，大大提高学校在教学、校园服务方面的创新能力。
对师生，可实现
建立师生标签体系
初步建立全校教师与学生的个人画像，用多个标签帮助师生全方位了解自身校园生活情况。
搭建学生“五美”评估模型
针对学校的“五美”发展方向构建学生五美能力评估模型，引导学生发展方向，为学校*策实施提供辅助决策
展示学生成长轨迹
以打怪升级理念融入学生成长轨迹，各项等级评语更好引导学生参与校园各方面活动，提升学生综合素质能力。
辅助教师工作生涯规划
针对教师职称评定需要的不同要求，结合教师现有个人能力模型，查漏补缺，帮助教师更好规划教职生涯。
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